Universidad de la República

PROYECTO
RADIO UNIVERSITARIA

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

agosto 2007

Introducción Marco Institucional
Antecedentes
Localización
Objetivos Generales
Objetivo específico
Descripción
Fundamentación
Recursos
Beneficiarios
Organigrama
Resultados esperados
Procedimientos de ejecución
Condicionantes
Calendario de ejecución

INTRODUCCIÓN

El objetivo específico del presente proyecto es instalar en Montevideo una emisora AM O FM de la Universidad de la República cuyo alcance directo cambiará drásticamente según el tipo de banda a la cual se tenga acceso en el futuro.

Al respecto debemos señalar que lo ideal sería contar con una emisora en AM ya que posibilitaría una cobertura territorial mayor (incluso nacional) pero los costos de instalación son significativamente mayores que los de una FM.

Pero en una u otra hipótesis se tenderá a la generación de proventos, que ayudarán a la financiación del proyecto; los mismos derivarán de la publicidad, de convenios con instituciones, ONG, fundaciones internacionales, el propio Estado y de actividades que pueda generar la radio.

MARCO INSTITUCIONAL

El Proyecto Radio Universitaria, se instalará en un local universitario y dependerá administrativa, política y académicamente, del Consejo Directivo Central o del organismo que este disponga.

ANTECEDENTES

Hacia una radio universitaria.

Los orígenes

Básicamente los primeros medios universitarios (radio, TV, gráficos) tuvieron origen en los países desarrollados, en EEUU y Europa, en los centros que poseen áreas de formación de comunicadores sociales. Esas prácticas han derivado en la formación de institutos especializados en generar medios masivos, que cumplen con la doble función de formar comunicadores y promocionar el conocimiento y relación con la comunidad. Ejemplos de ello son el IORTV de España, Radio Neederland o el USTTI de EEUU.

En América Latina las primeras experiencias fueron aisladas, como la del Centro de Tele-educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, primando, en esa primer etapa, la presencia de los medios gráficos.

Pero eso se ha revertido en los últimos tiempos y hoy proliferan los medios radiofónicos (y algunos canales de TV) universitarios. Tal es así que en Argentina, México y Perú existen asociaciones de radios universitarias.

De todos modos es relevante señalar que la radio universitaria más antigua del mundo es la de la Universidad de La Plata (Argentina - 1924).

Los antecedentes en nuestra Universidad

Al presente la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación es el permisario por resolución del Poder Ejecutivo de la frecuencia 89.1 FM la cual es utilizada para su radio escuela.
Pensamos que esta actividad, de tipo radio-escuela, debe mantenerse, ya que permite en forma eficaz la formación de futuros comunicadores que alimentarán el proyecto mayor y el resto del mercado profesional.

Los antecedentes sobre la pretensión de la Universidad de la República de tener un medio de comunicación masivo se remontan a los años sesenta cuando se realizaron gestiones para obtener un canal de TV abierta.

Por esa época se creó el Departamento de Publicaciones y hace más de 25 años el Departamento de Medios Técnicos, nacido de la fusión de Televisión Universitaria y el Instituto Cinematográfico de la Universidad de la República. El Departamento, actualmente, está desmantelado.

Lo que existe, hoy, a nivel Central es un Departamento de Relaciones Públicas y Prensa, el Portal y el proyecto de crear una Unidad Central de Comunicación.

Pero viniendo a fechas más recientes se puede mencionar el proyecto, presentado en el año 1994, a la CSIC, para instalar una radio experimental en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, por Néstor Ganduglia, pionero de las radios alternativas uruguayas y ex docente de la Licenciatura.

En diciembre de 1995, en el marco del conflicto por el reclamo de mayores partidas presupuestales, nació una emisora controlada por estudiantes universitarios cubrió buena parte del centro montevideano. Radio FEUU , en crítica abierta a los medios masivos que ignoraban o daban puntos de vista unilaterales sobre las reivindicaciones universitarias, salió con el eslogan: “cansados de golpear puertas cerradas, abrimos la nuestra”. La radio deambuló por distintas facultades y sindicatos, sufriendo, inclusive, la confiscación de sus equipos. La radio de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay, ha seguido apareciendo, con discontinuidad, durante todos últimos años.

En julio de 1996 la Asamblea General del Claustro, de la Universidad de la República, recibió y aprobó, un informe, elaborado por todos los órdenes de la Universidad y firmado, entre otros por los juristas Horacio Cassinelli Muñoz y Alberto Pérez Pérez. El documento llamado “Informe sobre las radios alternativas y la libertad de comunicación” hacía una serie de consideraciones que argumentaban a favor del reconocimiento de los medios de comunicación radiofónicos de la sociedad civil.

En la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, funcionó, durante el conflicto y ocupación del año 2000, la “Radio AECCO”, devenida en “Radio Experimental”, impulsada por la Asociación de Estudiantes de Ciencias de la Comunicación, la que emitió para todo el entorno donde está enclavada la Licenciatura.

Por esa misma época se conoció la disposición de la Universidad para desarrollar el proyecto “Comunicación y Difusión Universitaria”, dentro de la órbita de extensión, en el marco del Plan Estratégico de la Universidad de la República (PLEDUR). El proyecto, que tomó algunos insumos elaborados desde la Licenciatura, replanteaba el sistema de comunicación universitario, en sus distintas dimensiones, internas y externas. El mismo presenta a su vez, un completo desarrollo comunicacional, interrelacionado, que entre otras cosas sustenta e incluye la creación de una radio, una televisión universitaria y áreas experimentales:

1“Comunicación y Difusión Universitaria

2. Objetivo general

Establecer un sistema de comunicación y difusión para atender los requerimientos de la Universidad de la República, tanto en su proyección a la sociedad, como los que provienen de su dinámica interna.
Este objetivo se llevará a cabo mediante la creación de una Unidad de Comunicación Universitaria, que integre y coordine todas las dependencias que actualmente desarrollan actividades en el campo de la comunicación, tanto en el ámbito central como en los servicios. En la estructura universitaria vigente en el ámbito central, las dependencias abocadas a estas tareas son Medios Técnicos, Publicaciones y Relaciones Públicas. En los servicios existen diferentes unidades especializadas en comunicación científica y de divulgación.
El cumplimiento de este objetivo supone incrementar de manera significativa la eficiencia de los recursos aplicados actualmente a este propósito y al mismo tiempo, complementarlos con los elementos que aseguren mayor presencia en los medios de comunicación social.
La necesidad de la comunicación y difusión universitaria determina que este objetivo deba ser puesto en práctica tan pronto como estén disponibles los recursos que se solicitan con este fin y se mantendrá como actividad permanente y sostenida.

3. Antecedentes, contexto y justificación

Los antecedentes en materia de comunicación y difusión de la Universidad de la República se remontan a la década del 60, con la creación del Departamento de Publicaciones, que en sus 40 años de existencia registra una profusa producción bibliográfica en sus aspectos científicos, literarios y de divulgación.
El Departamento de Medios Técnicos fue creado hace 25 años por la fusión de Televisión Universitaria y el Instituto Cinematográfico de la Universidad de la República. Actualmente cuenta con espacios de difusión en radios y en el Sitema Nacional de Televisión. La unidad de Relaciones Públicas fue establecida en la misma época.
Los medios de comunicación juegan un papel relevante en la información y la generación de opinión en la sociedad. Por consiguiente, mediante este Proyecto se procura poner al alcance de la población los avances en el conocimiento científico y el desarrollo tecnológico, así como en los aspectos humanísticos y artísticos y sus aplicaciones en la producción y en la cultura.
Los procesos de las investigaciones, científicas, humanísticas y artísticas se producen con una aceleración tal que aquellos que no se mantienen actualizados quedan en situación de marginalidad en el acceso al conocimiento, que es un insumo que todas las sociedades colocan como prioritario.
Tanto el área artística como la carrera de Ciencias de la Comunicación han realizado estudios que fundamentan la formulación de este Proyecto.
La Universidad adquirió recientemente equipamiento audiovisual por el Proyecto Unimedios, financiado por endeudamiento externo. Este equipo, radicado en Ciencias de la Comunicación, al igual que el que se encuentra en Medios Técnicos, será integrado al proyecto.
Asimismo el país está hoy comprometido con la UNESCO en la instalación de un Centro Regional de Nuevas Tecnologías de la Información (CRNTI). La instalación de dicho centro cuenta con el apoyo de la universidad de la República y su actividad reciente contribuirá a la formación de cuadros capacitados en las temáticas que comprende el presente proyecto institucional.
De acuerdo a la formulación adoptada para la solicitud presupuestal, debe señalarse que el presente proyecto institucional está asociado a las siguientes orientaciones estratégicas contenidas en el Plan de Desarrollo Estratégico de la Universidad de la república (PLEDUR).
Orientación 3.1- Se promoverá una mayor apertura de la Universidad hacia la sociedad en su conjunto para poner a su alcance los productos del conocimiento, dando pleno cumplimiento a los postulados de la Ley Orgánica.
Orientación 3.2- Se ampliará significativamente la oferta académica en el interior del país, en las funciones de enseñanza, investigación y extensión, contribuyendo de esta forma a abatir la inequidad en el acceso a los servicios universitarios entre la capital y el interior del país.
Orientación 3.3- Se establecerán y consolidarán programas permanentes que integren y articulen las funciones de enseñanza, investigación y extensión con proyección a la comunidad, desde una perspectiva interdisciplinaria.
Orientación 4.12- Continuar desarrollando los sitemas horizontales de gestión, concebidos como sistemas integrados, dando prioridad a su informatización, normatización, simplificación, estandarización y unificación de procedimientos, así como a la descentralización de su operación. Se procura tener un mayor control de avence y cumplimiento de las políticas trazadas, disoniendo de una información precisa y en tiempo real para la toma de decisiones.

4. Objetivos específicos

4.1 Generar productos multimediales con el objeto de ser utilizados en la difusión masiva y en los procesos didácticos interdisciplinarios a efectos de contribuir técnicamente a la enseñanza presencial y a distancia.
4.2 Propender a la creación de una radio universitaria como medio de altísimo potencial educativo a efecto de la difusión del conocimiento universitario.
4.3 Propiciar que los estudiantes de bachillerato diversificado en condiciones de ingresar a la Universidad de la República puedan hacerlo independientemente de sus condiciones socioeconómicas y de su lugar de residencia dentro del territorio uruguayo.

5. Resultados esperados...

5.2 La radio ha demostrado desde los años 40 ser un instrumento de enorme potencial educativo. Existen innumerables experiencias latinoamericanas que confirman la importancia educativa de este medio y una acumulación relevante de conocimientos en torno a procedimientos, abordajes y recursos que multiplican su aporte posible a los fines de la enseñanza, la investigación y la extensión universitarias. En la actualidad son pocas las Universidades de entidad que no cuentan con un medio masivo de difusión de su riqueza de conocimientos. La Universidad de la República ha solicitado y reiterado su pedido de una onda radial para compartir con la comunidad su acervo científico, tecnológico y cultural, lo que aún constituye una deuda pendiente.
En el último año del ejercicio presupuestal se contará con una emisora radial de la Universidad de la República en operación...

6. Actividades y procedimientos de ejecución

6.2 Para establecer una emisora radial de la Universidad se procederá a la adquisición del equipo, el arreglo de las facilidades locativas y logísticas, el reclutamiento y capacitación del personal técnico e idóneo. Al mismo tiempo se procederá a diseñar el formato radial con la programación que emitirá la Universidad por este medio.
En el tercer año del período presupuestal comenzarán las emisiones experimentales y al final de dicho período la emisora estará en plena operación...

7. Riesgos, dificultades, restricciones, condicionantes...

En las etapas finales del proyecto, se plantea encarar el establecimiento de una Radio Universitaria, para lo cual la institución deberá adoptar todas las medidas que aseguren un servicio de profesionalidad y eficiencia que sea autosostenido. Como condicionante externa a la Universidad, se deberá contar con el otorgamiento de una onda radial por parte del Poder Ejecutivo...

En estos años, docentes, estudiantes y egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación han manifestado innumerables inquietudes respecto a la temática radiodifusión, ya sea sobre el tema, y/o para instalar una radio del Servicio o de toda la Universidad.
En paralelo en la propia Universidad, a nivel central, se han realizado importantes eventos, con la presencia de prestigiosos visitantes extranjeros y representantes de la sociedad civil.

La brecha abierta, fundamentalmente por las radios comunitarias, permitió en 2001 el organismo regulador de las comunicaciones, URSEC , que sustituye a la vieja DNC , que estaba en la órbita del Ministerio de Defensa, se sentara a una mesa de negociaciones con los representantes de los medios comerciales y AMARC , para discutir una nueva legislación que contemplara a los medios de la sociedad civil, esfuerzo que finalmente no cristalizó.

En este sentido debemos recordar que en el momento que se entablaban estas negociaciones la Licenciatura, en conjunto con la Sociedad de Graduados y la Asociación de Estudiantes se organizaba el Seminario Democratización de las Comunicaciones en el Uruguay, con paneles integrados por destacados periodistas, parlamentarios, integrantes de medios masivos, representantes del órgano regulador estatal, representantes de redes alternativas, de radios comunitarias, periódicos barriales y docentes, que discutieron, entre otras cosas y a lo largo del ciclo, sobre la realidad de los medios y la necesidad de legislar, para profundizar el derecho a la comunicación de la sociedad civil.

Cabe la pena subrayar, que fue la segunda oportunidad en que representantes de la URSEC y representantes de radios comunitarias, se sentaban juntos, en una mesa de debate, manteniéndose un riquísimo intercambio con los más de 500 asistentes.

En el 2002 la Licenciatura organizó la conferencia del Dr. Damián Loreti, Director de la Carrera de Comunicación de la Universidad Nacional de Buenos Aires y Asesor Legal de AMARC, Perspectivas de la radio comunitaria y universitaria; oportunidad para la cual la Comisión Asesora de Radiodifusión de la Licenciatura elaboró el informe Hacia una radio de la Universidad de la República (base del presente informe).

En el 2003 se comenzó a intercambiar correspondencia con gestores de radios universitarias de la región, con la intención de recabar información que sirviera al proyecto. En ese mismo sentido se intentó realizar un encuentro de radios universitarias del cono sur en nuestro país, para lo cual se pidió apoyo a AMARC pero que no se concretó por factores económicos.
Pero el intercambio epistolar siguió alimentando el proceso.
En ese mismo año la Licenciatura elevó un Memorandum al Rector de la Universidad, manifestando la intención de concretar el proyecto y poniéndolo al día de los avances logrados hasta el momento. El año finalizó con la firma de un convenio marco entre la Universidad y AMARC, lo cual posibilita la ejecución de convenios entre los distintos servicios y la asociación radial comunitaria.

En el año 2004 se produjo un salto cualitativo. A partir del encuentro ¿Licenciatura con onda? (3 de julio), preparado y promovido por la Comisión de Radiodifusión y la Comisión Directiva de la Licenciatura, se conformó el Colectivo Radio, integrado por estudiantes, que comenzó a trabajar para la salida al aire de una emisora, con el apoyo de la Comisión Asesora de Radiodifusión, el Director, funcionarios y algunos docentes y egresados. Hacia fines de año se contaba con el grupo pionero, que había recibido una mínima capacitación, con un salón asignado en exclusividad para la futura radio y con equipos para transmitir en FM con una potencia de 10 watts (adquiridos gracias a bailes y proyecciones de video organizados por el Colectivo y colectas entre egresados y docentes).
El 20 de diciembre la Licenciatura recibió a dos gestores de Radio Revés de la Escuela de Ciencias de la Información, de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), logrando el primer contacto cara a cara con colegas radiodifusores de la región.

Finalmente, como ya lo mencionáramos anteriormente, este proceso culmina con la Resolución del Poder Ejecutivo (26 de julio de 2006) otorgando a la Licenciatura la frecuencia FM 89.1.
Esto se tradujo en la existencia de una radio universitaria (UNI RADIO) orientada a consolidar la formación curricular, la investigación académica, la comunicación interna, la extensión y el relacionamiento de la Universidad con el medio; pero sobre todo que contribuye, con su sola salida al aire, a la democratización de la comunicación en Uruguay.

Además al día de hoy el Poder Legislativo tiene a consideración un Proyecto de Ley para Garantizar la Libertad de Expresión a través de los Medios Comunitarios por Radiodifusión, Proyecto que ya cuenta con media sanción y cuya presentación fue propiciada por AMARC, otras organizaciones sociales y la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

Localización del Proyecto

Local universitario a determinar. Debe tomarse en cuenta que de tratarse de una emisora AM se deberá contar con un terreno suburbano para la instalación de la antena.

Objetivos generales

- Contribuir al cumplimiento del compromiso asumido por la Universidad y expresado en el artículo 2, del capítulo 1, de su Ley Orgánica, del 29 de octubre de 1958:“...le incumbe asimismo, a través de todos sus órganos, en sus respectivas competencias, acrecentar, difundir y defender la cultura; impulsar y proteger la investigación científica y las actividades artísticas, y contribuir al estudio de los problemas de interés general y propender a su comprensión pública; defender los valores morales y los principios de justicia, libertad, bienestar social, los derechos de la persona humana y la forma democrática republicana de gobierno.

- Contribuir a la democratización de la comunicación en Uruguay.

- Reforzar el espacio mediático alternativo con relación al sistema mediático hegemónico, con su propia actividad y estimulando la formación de redes y todo tipo de intercambios con medios que compartan su misma filosofía.

- Contribuir a una mejor comunicación y difusión de información al interior de la Universidad.

- Establecer una relación cotidiana desde los temas universitarios con sus tres órdenes (docentes, egresados y estudiantes) y sus funcionarios.

- Potenciar la vida democrática de la propia Universidad al informar y ser escenario de los debates de ideas acerca de temas universitarios.

- Contribuir a un mayor y mejor relacionamiento, e interacción, de la Universidad con el resto de la sociedad.

- Colaborar con el relacionamiento universitario con la región y con el resto del mundo, estableciendo vínculos con los colegas radiodifusores universitarios e integrando las organizaciones internacionales que se consideren compatibles con nuestros objetivos.

- Promover y participar en eventos nacionales e internacionales que tengan como centro el desarrollo de medios democráticos y alternativos.

- Contribuir a la formación de conocimiento, aportando a la investigación en todo el campo que le sea pertinente, contribuyendo así, entre otras cosas, a la experimentación y a la búsqueda de nuevas estéticas del lenguaje radiofónico, de los géneros y los formatos.

- Promover la creación de un espacio multimedia que traspase las fronteras de la comunicación radiofónica y que estimule la realización de eventos culturales abiertos a toda la sociedad.

Para llevar adelante estos objetivos

Nos proponemos: Instalar una radio universitaria, institucional, de propiedad pública, FM o AM.

Universitaria: Porque sus gestores son universitarios y tienen el propósito de articular los saberes y la voluntad transformadora de la Universidad con su contexto social, en una relación dialógica que permita la más amplia difusión de opiniones y análisis que enriquezcan la agenda mediática.

Institucional: Porque dependerá de los órganos de co-gobierno de la Universidad (en particular del CDC y de la Asamblea General del Claustro) más allá de que cuente con sus organismos propios para su gestión y programación.

De propiedad pública: La emisora , desde el punto jurídico, pertenecerá al Estado uruguayo, ámbito en el que está inscripta la Universidad de la República.

Alternativa: Al sistema mediático hegemónico en Uruguay. Será una generadora de procesos de comunicación al servicio de los principios establecidos en el mencionado artículo 2 de la Ley Orgánica. Se pondrá especial énfasis en abrir los micrófonos a actividades artísticas y culturales diversas y a voces que en general no acceden a los medios masivos. Propondrá una agenda y una estética distinta a la ofrecida por los medios con fines de lucro y regidos por el mercado.

FM O AM – La banda que eventualmente se obtenga determinará la cobertura territorial de la radio y de algún modo su estilo de comunicación.

Descripción del proyecto

La Universidad de la República, se propone instalar una emisora radial, aspiración de antigua data en la institución.

El equipo responsable de la salida al aire está conformado básicamente por comunicadores, funcionarios técnicos y personal administrativo que serán funcionarios de la UDELAR.

Es importante tomar en cuenta que entre la concesión de la frecuencia y la puesta efectiva al aire de la radio se cuenta con un plazo de al menos un año (ampliable legalmente seis meses más) lo cuál permite una ejecución más precisa del proyecto.

No faltarán, por tanto, oportunidades de revaluar el proyecto y realizar los ajustes que vayan surgiendo como necesarios.

Fundamentación

El proyecto de instalar una radio es la mejor acción posible de realizar para contribuir a la concreción de los objetivos generales descriptos.

Porque el medio está íntimamente relacionado con el objeto de estudio de uno de los Servicios de la Universidad: la comunicación.

Porque se propenderá a que los elementos materiales, la infraestructura, el financiamiento, la tecnología propuesta y su mantenimiento, para la puesta al aire de la emisora, estén razonablemente al alcance de los recursos con que cuenta la Universidad para asegurar su continuidad en el tiempo.
Si se logra contar con una inversión inicial que permita adquirir los equipos técnicos necesarios los gastos posteriores serán básicamente de gestión y mantenimiento y como afirmáramos anteriormente parte de ellos (o en su totalidad) pueden ser cubiertos con recursos extra presupuestales.

Porque en Uruguay existe un extendido hábito de informarse y entretenerse a través de la escucha radial.

Porque el sistema público de medios es extremamente escaso en el Uruguay.

Porque en nuestro país no existe ningún medio universitario de alcance nacional o al menos metropolitano lo cual constituye incluso una situación de atraso respecto al resto de América Latina.

Porque las situaciones descriptas, con una prevalencia absoluta de medios comerciales, con fines de lucro, aunque legítimas, determinan la ausencia, o pobreza, de agendas distintas, no regidas por el mercado.

Porque la salida al aire significará una necesaria ampliación del relacionamiento de la Universidad con el resto de la sociedad, con fines culturales, científicos, sociales y estéticos.

Porque la radio le dará una mayor visibilidad y legitimación pública a los estudios que impulsa la Universidad de la República reforzando las oportunidades de acceso, público y gratuito, a la enseñanza terciaria de los sectores populares.

Porque será un elemento de cohesión (y ámbito de debate) de la comunidad universitaria dispersa y muchas veces involuntariamente ajena a la vida interna de la Institución.

Recursos

Humanos - Se buscará integrar a la Radio profesionales tanto en el área periodística, como de gestión y técnico. La propia Universidad de la República ha generado más de 1200 egresados en Ciencias de la Comunicación.

Materiales

- Un local universitario de las dimensiones adecuadas como para albergar una emisora y su logística.
- De ser obtenida una frecuencia AM se necesitará también un terreno suburbano en el cual instalar la antena.
- Un transmisor (AM o FM según el caso).
- Una antena (AM o FM según el caso).
- Dos consolas de 12 canales e híbrido para recepción y emisión de llamadas telefónicas.
- Tres doble deck
- Micrófonos de estudio.
- Un grabador digital de estudio.
- Cuatro grabadores digitales portátiles.
- Tres computadoras afectados directamente a la emisión de la programación.
- Tres cabinas insonorizadas.
- Telefonía básica y celular.
- Materiales propios del área administrativa inclusive computadores.
- Una unidad móvil.
- Conexión a Internet.
- Otros elementos menores y accesorios menores.

Financieros

Para cubrir:

- Sueldos y cargas sociales del personal.
- Gastos generados por el funcionamiento de la radio (electricidad, agua, telefonía, mantenimiento, etc.).
- Gastos de la unidad móvil (combustible, mantenimiento).

Personal -

Tentativamente está pensado para cubrir una emisora profesional, con 19 horas de transmisión diarias y con un alcance metropolitano o regional.

El staff se compuso luego del asesoramiento brindado por los responsables de las emisoras del SODRE. El mismo fue estimado para sacar al aire una radio con una significativa programación de producción propia. Obviamente se puede reducir el personal acotando dicha producción.

1 docente grado 5, con régimen de DT, que será el Director de la Radio.
3 docentes grados 3, 40 horas, para ejercer mandos intermedios,
9 periodistas-productores. 30h ( escalafón A2).
3 locutores (escalafón B1)
5 operadores. 48 h. (escalafón D3)
1 técnico. 30 h. (escalafón E3)
1 contador
5 administrativos. 40h. (C4)
3 choferes. 40 hs. (E2 G4)
6 vigilantes
2 servicios generales

Beneficiarios

Directos: docentes, egresados y estudiantes de la Universidad de la República.

Indirectos: población en general, organismos públicos.

Organigrama

Básicamente constará de la estructura de uso en el medio: dirección, equipo periodístico y locutores, operadores y otros técnicos, administración, apoyo logístico, vigilancia.

Resultados esperados

A los doce meses de otorgada la frecuencia:

- Tener montada la planta emisora con el mínimo necesario y con los recursos humanos básicos ya asignados.

- Haberse vinculado con todos los servicios de la Universidad incluso mediante corresponsalías.

- Participar activamente en la concreción de los proyectos de extensión y descentralización.

- Colaborar en tareas de educación a distancia.

- Pertenecer a las organizaciones internacionales de emisoras universitarias y haber establecido convenios de intercambio.

Procedimientos de ejecución

Otorgada la frecuencia el Consejo Directivo Central designará una Comisión que se encargará de dar los primeros pasos organizativos.
La estructura definitiva de la radio se proveerá mediante las modalidades de uso en la Universidad (básicamente llamados abiertos a concurso).

Condicionantes

La Universidad tiene una sola condicionante externa, que escapa a su capacidad de resolución: depende del Poder Ejecutivo para que se le conceda una autorización para transmitir en una frecuencia. En la legislación actual no existen impedimentos para que la Universidad, como parte del Estado, acceda a ocupar una frecuencia de radiodifusión. Formalmente corresponde a las máximas autoridades de la Universidad gestionarla.

Calendario de ejecución

Siguiendo la línea de razonamiento anterior:

Del otorgamiento a 12 meses – Ir montando la planta emisora con el mínimo necesario y con los recursos humanos básicos como para comenzar a transmitir regularmente. Emisiones experimentales,

Luego de los 12 meses – Comienzo de las emisiones regulares.

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Agosto 2007