La Universidad cuenta con el Proyecto 720 – Contrapartida de Convenios, administrado por la Dirección General de Relaciones y Cooperación de la Universidad, que ayuda a financiar los intercambios de docentes que se realizan en el marco de relaciones institucionales, por convenios vigentes de cooperación, permitiendo que algunos docentes partan y otros lleguen a nuestra casa. Los recursos son muy ajustados y a veces llegan luego que la actividad se ha realizado, lo que obliga a esforzar la imaginación y rascar la alcancía. De todas maneras este recurso sigue siendo fundamental para el imprescindible intercambio académico. Para el segundo semestre 2006 el servicio presentó 7 solicitudes de apoyo financiero para que sean consideradas por la Dirección General de Relaciones y Cooperación de la Universidad de la República.

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... de investigación se presentaron en el marco del llamado de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República 2006. De ser aprobados tendrán un máximo de financiación de dos años. Este llamado se abrió en dos categorías: Investigación y Desarrollo (categoría dirigida a docentes de UdelaR de cualquier grado, definitivo o interino) e Iniciación a la Investigación (Modalidad 1 dirigida a docentes que iniciaron su actividad de investigación y que están realizando estudios de Maestría, que los hayan completado o que tengan una formación de un nivel académico equivalente. Y Modalidad 2 dirigida a jóvenes –estudiantes, docentes o egresados- que se inician en tareas de investigación).

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Como ya se ha informado, la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) y la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) vienen convocando a la presentación de proyectos en diversas líneas. Generalmente hay que realizar cuantificaciones y, como la Licenciatura carece de contaduría propia, hay que coordinar con Contaduría Central para llegar en los plazos previstos. En función de ello se establecieron fechas internas de cierre, que han sido difundidas a través de las listas institucionales de nuestro servicio.

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La Mag. Daniela Monje, en el marco de su investigación de Doctorado, referida a las políticas de comunicación en procesos de integración regional, tomando como caso de análisis el MERCOSUR, nos visitará y brindará una conferencia en nuestro servicio (primera quincena de noviembre). La Mag. estuvo en nuestro seminario sobre políticas públicas, realizado el año pasado, presentando la ponencia: Presente de las políticas públicas de comunicación. Actualmente es docente Adjunta en la Cátedra de Políticas de Comunicación y Cultura, Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba. La visita se cumple en el marco del programa de Movilidad Docente Escala Docente, en la categoría Docente Joven, del Grupo Montevideo.

Continúan los cursos de Educación Permanente. En este momento se lleva a cabo “La construcción del fenómeno comunicacional”, a cargo del Prof. Jorge Rasner y del Prof. Ignacio Pardo. En tanto este fin de semana pasado la Prof. Susana Benítez impartió el curso “Periodismo digital” en la ciudad de Tacuarembó, abierto a egresados y periodistas de la región. La asociación que gestionó la actividad alquiló un cyber para trabajar, además de las instalaciones del Club Tacuarembó. El próximo 29 de julio comienza en Paysandú el curso “Producción audiovisual digital en Uruguay”, a cargo del Prof. Jorge Noble, organizado por la Casa Universitaria de Paysandú. En tanto se vienen para el resto del semestre:
“Periodismo, poder e interculturalidad”, Lic. Victor Silva. “Taller de formulación de proyectos de investigación”, Prof. Esteban Perroni, Prof. Natalia Uval. “Taller de prensa de radio local”, en Tacuarembó, Prof. Ruben Acevedo, Prof. Susana Benítez

1. Prof. Omar Turconi, Director de LR11 Radio Universidad de La Plata (primera radio universitaria del mundo) y docente de Taller de Producción Radiofónica III de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. El docente vendría a Montevideo para realizar una jornada de trabajo con los integrantes de UNIRADIO, ante la inminencia del otorgamiento del permiso y para dar una conferencia a todo el demos sobre la importancia y cometidos de una radio universitaria. Se prevé su presencia el 1 de setiembre.

2. Prof. Bernard Chappuzeau (Universidad de Dusserdorf/Heinrich, Heine Universitat, Alemania). Prof. Marcio Seligmann (Unicamp, Brasil). Prof. Eduardo Rinesi (Universidad Nacional General Sarmiento, Argentina). Prof. Martín Hadis (CCB, Argentina). Estos docentes concurrirán invitados por el Seminario Análisis de la Comunicación a los efectos de debatir en las 2ª Jornadas de Homenaje a Prof. Pablo Astiazarán: “El tema de la copia como registro de memoria y los riesgos del testimonio en las tecnologías de la comunicación”. La actividad está prevista para desarrollarse entre los días 25 y 29 de setiembre.

3. El Prof. Adj. Carlos Pellegrino solicita apoyo para continuar su investigación acerca de la Fenomenología de la Huella, investigación que cuenta con la colaboración activa del Prof. Gianni Vattimo. También dictará clases en el marco de seminarios de posgrado en diversas universidades italianas.

4. El Prof. Adj. Nicolás Guigou solicita apoyo para continuar el proyecto de investigación “Antropología visual en América Latina” con el NAVI (Núcleo de antropología Visual y Estudio de la Imagen) y dictar cursos en el programa de posgraduación interdisciplinario en ciencias humanas, realizando ambas actividades en la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil.

1. Iniciación a la investigación-Modalidad I

El papel de los medios de comunicación en el diferendo entre Argentina y Uruguay por las plantas de celulosa.
Cristina García Puster.
Tutor: Lisa Block de Behar.

El discurso en los medios de la posdictadura. Un análisis comparado respecto a la evolución del sistema de partidos uruguayos.
Gerardo Albistur.
Tutor: María Inés de Torres.

2. Iniciación a la Investigación-Modalidad II

Criterios de selección de la información y su incidencia en la conformación de la agenda periodística uruguaya.
Natalia Correa.
Tutor: Nelio Nicolás Guigou.

Análisis de la construcción del discurso sobre el pensamiento de Carlos Vaz Ferreira y la Universidad actual.
María Carmen García.
Tutor: Jorge Néstor Olivera.

3. Proyectos Investigación y Desarrollo

Recuperación y registro de la memoria cultural del periodismo uruguayo. Construcción de archivos de acceso libre habilitados por las nuevas tecnologías de la información.
Lisa Block de Behar.

Ciencias de la Comunicación y antropología: hacia la construcción de nuevas cartografías teóricas.
Lelio Nicolás Guigou.

Los jóvenes como actores estratégicos del desarrollo ante la crisis de las instituciones de la modernidad: familia, educación, democracia y Estado.
Gabriel Galli-Lis Pérez-Esteban Perroni-Natalia Uval.

Políticas culturales y campo literario en el Uruguay: del Novecientos al Centenario.
María Inés de Torres.

Proyectos (CSE)

Nuevas Alternativas de mejora de los cursos presenciales de masas.
Elaboración de material didáctico.

Fecha de presentación en Liccom (Sección Comisiones) 20 de julio 2006.


Proyectos (CSE)

Apoyo a la formación de Posgrado en el exterior.
Apoyo para actividades de perfeccionamiento docente (AAPD).
Realización de eventos en el país.
Fecha de presentación en Liccom (Sección Comisiones) 21 de julio 2006.


Proyecto (CSE)

Mejora de la enseñanza de grado: “incorporación de innovaciones educativas”.
Fecha de presentación en Liccom (Sección Comisiones) 7 de agosto 2006.


Proyecto (CSIC)

Programa vinculación con el sector productivo. Iniciativa universitaria (modalidad 2).
Fecha de presentación en Liccom (Sección Comisiones) 7 de agosto 2006.