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El dedo en la tecla
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La participación se quedó sin proyecto
La XI Convención de la
Asociación de Docentes de la Universidad de la
República (ADUR) sesionó el 15 de setiembre
pasado en calidad de asamblea resolutiva, porque
no llegó al quórum requerido. Hace dos meses, la
Asociación de Estudiantes de Ciencias de la
Comunicación (AEECO) estuvo a punto de abandonar
su representación en la Federación de
Estudiantes Universitarios (FEUU) y de cerrar
los servicios. La participación no es un tema
nuevo, pero se ha convertido en un problema
importante sobre todo a partir de la llegada al
poder del primer gobierno de izquierda. “Sólo
podés movilizar a la gente si se siente
partícipe de un proyecto”, opina Ronald Téliz. Y
proyecto parece ser lo que falta, en la
Universidad y en el país.
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Hoy pasa
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TV Digital: Diversificar o concentrar
El pasado 28 de agosto, el gobierno resolvió mediante un decreto la adopción de la norma europea de TV Digital, y dio por concluido el trabajo de la comisión asesora en la materia. Uno de los representantes de la Universidad de la República (UDELAR) en la comisión, el docente de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (LICCOM) Gabriel Kaplún, confiesa que le sorprendió la interrupción de las tareas, ya que “esperaba que se trabajaran otros aspectos”.
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La LICCOM en contexto
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Bibliotecas unificadas
En los primeros meses del año que viene la Universidad de la República (UDELAR) contará con un sistema unificado de bibliotecas, anunció el pro-rector de gestión saliente, Atilio Morquio, durante un seminario denominado “La gestión en el proceso de transformación universitaria”, que se llevó a cabo el 19 y 20 de octubre en la Facultad de Ciencias Económicas.
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 Con voz propia |
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Uruguay y el OpenXML
Por Fernando da Rosa
El
2 de septiembre se realizó, a nivel mundial, una
votación de todos los países miembros de ISO
(Organización Internacional de Normalización)
para definir si se aceptaba un nuevo formato de
documentos informáticos desarrollado por la
empresa Microsoft. Uruguay fue el único país del
MERCOSUR que dijo SI a la propuesta de
Microsoft.
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Hecho acá
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Periodismo cultural era el de antes
Los profesores Jorge Olivera y Gerardo Ciancio publicaron recientemente el libro La cultura en el periodismo y el periodismo en la cultura, en el que se buscó rastrear las principales características del periodismo cultural en algunas publicaciones especializadas del Río de la Plata. El libro es un avance de investigación, y aunque los autores quieren analizar ejemplos más cercanos en el tiempo, todo dependerá del financiamiento y de la posibilidad de conformar un equipo de investigación. Para Ciancio actualmente existe “poco” periodismo cultural en Uruguay y Olivera opina que las ideas de vanguardia son prácticamente inexistentes.
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Camino a facultad
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Equipos nuevos y más horas docentes
Recientemente
la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
compró nuevos equipos: grabadores digitales,
equipo de audio, estación para edición,
cañón, computadora portátil, cámaras
fotográficas y de video, micrófonos
y dos computadoras, entre otros. La
Dirección apuesta a reforzar las asignaturas
con más horas docentes y a fortalecer
UNI RADIO.
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 Hecho allá
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Periodismo digital, los grandes diarios en la Red
"A pesar de un contexto restrictivo para el desarrollo y éxito de emprendimientos con base en Internet, es la prensa diaria la que cuenta con una presencia más longeva y consolidada tras haber transcurrido más de diez años de presencia de los medios tradicionales en idioma español en Internet", escribe el investigador en medios argentino Luis Albornoz en su libro "Periodismo digital, los grandes diarios en la Red" que publicó recientemente la editorial argentina La Crujía.
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Agenda
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10 al 14 de diciembre. Seminario-Taller de Producción Ejecutiva en cine en Atlántida, con el apoyo del Instituto Nacional del Audiovisual del Ministerio de Educación y Cultura, la Intendencia Municipal de Canelones, la Entidad de Gestión de Derechos Audiovisuales (EGEDA) y la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República. Por más información: mathilde.dcc@unilat.org
10 al 15 de diciembre. Primer Festival Internacional de Cine Documental de Atlántida ATLANTIDOC 2007.
19 de diciembre. Presentación del libro de Gerardo Ciancio y Jorge Olivera, "La cultura en el periodismo y el periodismo en la cultura", en el Centro Cultural de España.
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El dedo en la tecla
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La participación se quedó sin proyecto
La XI Convención de la Asociación
de Docentes de la Universidad de la
República (ADUR) sesionó el 15 de setiembre
pasado en calidad de asamblea resolutiva,
porque no llegó al quórum requerido.
Hace dos meses, la Asociación de Estudiantes
de Ciencias de la Comunicación (AEECO)
estuvo a punto de abandonar su representación
en la Federación de Estudiantes Universitarios
(FEUU) y de cerrar los servicios. La
participación no es un tema nuevo, pero
se ha convertido en un problema importante
sobre todo a partir de la llegada al
poder del primer gobierno de izquierda.
“Sólo podés movilizar a la gente si
se siente partícipe de un proyecto”,
opina Ronald Téliz. Y proyecto parece
ser lo que falta, en la Universidad
y en el país.
La participación (o su ausencia) es
un tema de discusión casi permanente
en los gremios y en las organizaciones
sociales. Hay estructuras anquilosadas,
hay formas de participación que no se
renuevan, pero hay sobre todo la falta
de un proyecto colectivo que dé sentido
a la movilización.
“Antes y durante la dictadura había
mucho más movimiento… había una cosa
muy fuerte que unía. La escasa participación
tiene que ver con la sociedad en la
que estamos, que fomenta eso”, opina
Paola, militante de AECCO.
“Antes, cuando estaba la derecha en
el gobierno, había más participación.
Ahora, resulta que si criticás al gobierno
sos “radical”, y parece que “los radicales
tomaron los gremios”, apunta Ricardo,
también de AECCO.
“Domina un sistema que ha calado muy
hondo en la sociedad y genera indiferencia
por algunas cuestiones, atomización.
No hemos sabido aunar esfuerzos y unificarnos
en torno a un proyecto colectivo común
que haga caer el sistema”, considera
Fernando (AECCO). En el mismo sentido,
Andrés (AECCO) opina que “es difícil
que la UDELAR se plantee un proyecto
político cuando no hay un proyecto de
país”.
En el orden docente la situación no
es muy diferente. Ronald Téliz, representante
del orden en Comisión Directiva, entiende
que “en toda forma de organización social
hay problemas de participación, y en
la Licenciatura eso está agravado por
problemas estructurales como la baja
carga horaria de los docentes y el multiempleo”.
En general, Ronald piensa que las nuevas
generaciones “no han tomado clara conciencia
de la necesidad de participación, o
no está dentro de sus proyectos vitales
una forma de participación organizada”.
Opina que la escasa participación es
un fenómeno general en la Universidad,
que se debe a que el cogobierno precisa
reactualizarse porque ha quedado “muy
difuso”, y entiende que la UDELAR tiene
que definir un proyecto político que
motive la discusión de la gente.
“La gente piensa que es tan poco lo
que pasa, que aunque yo no esté igual
se va a hacer. Yo creo que el cambio
real en la LICCOM y en la Universidad
pasa por un proyecto que motive la discusión
de la gente. Antes, el proyecto de la
Universidad estaba dentro de un proyecto
de país. Se iba a cambiar el mundo,
y la discusión sobre las bases de la
educación se proponía como condiciones
para cambiar el mundo. Eso tal vez era
excesivo, pero era motivante. Ahora
las discusiones son mucho más funcionales:
cómo damos respuesta al mercado laboral,
cómo damos respuesta al aumento en la
matrícula de los estudiantes...”, señala.
Para Ronald, la llegada del Frente Amplio
al poder “coaguló muchas expectativas
que se tenían” y ahora se espera que
el gobierno resuelva el problema de
la Universidad. “Y creo que lo que se
ha mostrado es que no hay un proyecto,
o en todo caso hay varios, pero que
no están realmente en discusión como
proyectos. Antes había claramente un
proyecto antagonista, que era alternativo
frente al proyecto oficial del gobierno”,
indica.
Nosotros o los otros Por lo demás,
las explicaciones sobre la escasa participación
oscilan entre la autocrítica y el cuestionamiento
a los que no se involucran. “Hay una
cuestión de compromiso, cada uno debe
hacerse cargo”, entiende Leopoldo, de
AECCO. “A veces quieren que esas personas
(los representantes en el orden) decidan
por ellos, porque fueron educados para
eso, porque es mucho más cómodo”, señala
Andrés.
La participación también cuesta porque
la propia estructura de la Universidad
y sus docentes fomentan el rol de espectador
del estudiante.
Irene (AECCO) también se lamenta porque
“en ningún lado se escuchan discusiones
políticas y no nos cuestionamos nada”,
pero prefiere resaltar que “el problema
está de los dos lados”. “A veces el
problema es la idea de militancia que
se tiene: más vale un tipo que está
sentado dos horas en una asamblea y
no dice nada a otro que no pudo ir pero
te deja una nota avisando, y te pide
que le cuentes lo que pasó. Tenemos
que poder canalizar otro tipo de participación.
En el plenario de la mañana estamos
apostando a una participación diversificada,
con distintos niveles de participación
y de compromiso. Es un desafío poder
canalizar esa gente que se mueve por
las recontrataciones docentes hacia
una participación más formal”, apunta.
La oveja negra La falta de participación
lleva a la deslegitimación de los organismos,
e incluso de los militantes. “No hay
una conciencia de que AECCO somos todos.
No hay una percepción de que es un espacio
abierto, dicen que somos re cerrados,
que queremos cocinar todo”, dice Facundo.
“Hay prejuicios sobre la militancia,
se cree que son un montón de vagos que
están perdiendo el tiempo”, agrega Andrés.
“Se piensa que los gremios ya están
definidos desde el punto de vista político-partidario…
¿cómo hacés para romper con eso? Parece
que a veces uno tiene que pedir disculpas
porque milita. Es como que sos un bicho,
sos el que está equivocado, a ese nivel
de frustración llegás”, confiesa Paola.
“Se sigue transmitiendo un cuco, parece
que la puerta de AECCO estuviera blindada.
Hay un imaginario de que 10 personas
deciden por los demás, y esa es una
terrible carga”, indica Leopoldo.
Dos meses atrás estuvieron a punto de
abandonar la FEUU porque eran tres personas
militando, pero la tormenta pasó, la
participación aumentó y ahora el desafío
es poder mantenerse y seguir convocando.
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Hoy pasa
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TV Digital: Diversificar o concentrar
El pasado 28 de agosto, el gobierno resolvió mediante un decreto la adopción de la norma europea de TV Digital, y dio por concluido el trabajo de la comisión asesora en la materia. Uno de los representantes de la Universidad de la República (UDELAR) en la comisión, el docente de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (LICCOM) Gabriel Kaplún, confiesa que le sorprendió la interrupción de las tareas, ya que “esperaba que se trabajaran otros aspectos”.
Los especialistas en la materia coinciden en señalar que existen pocas diferencias entre la norma europea de TV Digital (DVB – Digital Video Broadcasting), la norteamericana (ATSC – Advanced Television System Committee) y la japonesa (ISDB – Integrated Services Digital Broadcasting). Mayor definición, mejor desempeño en aparatos móviles y mayor flexibilidad en la utilización son aspectos que distinguen a una u otra, pero en el futuro esas diferencias se reducirán cada vez más.
Por lo tanto, la adopción de la norma no es la decisión más relevante, si bien tiene que ver con alianzas estratégicas y ofertas de inversión. “Interesa preguntarnos si el proceso de digitalización en las señales de radio y televisión, junto con la elección del estándar tecnológico, el modelo de transición desde lo analógico a lo digital y el marco regulatorio a adoptar, permitirán una democratización de las comunicaciones, con más pluralidad y diversidad de informaciones y opiniones, o consolidará y ampliará los procesos de concentración actuales”, destaca Gustavo Gómez, director del Programa de Legislaciones y Derecho a la Comunicación de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMARC), en el documento “La radio y la televisión en la era digital. Oportunidades, desafíos y propuestas para garantizar la diversidad y el pluralismo en los medios de comunicación”.
En el mismo sentido, Kaplún entiende que la elección de la norma “es la mitad de las decisiones que hay que tomar” y que en algunos sectores del gobierno “falta conocimiento sobre el tema”. La comisión asesora elaboró dos informes en base a dos grupos de trabajo: uno sobre aspectos técnicos y otro sobre modelo de negocios.
“La comisión no tuvo un pronunciamiento sobre una u otra norma. Para ser más concluyentes al respecto se debería haber hecho pruebas que no se hicieron”, considera Kaplún.
Para el docente, el tema clave es el modelo de gestión, y el debate central es “diversificar o concentrar”. Y en esa disyuntiva, se muestra partidario de compartir antenas, de separar las empresas que transmiten de las que producen y difunden contenidos, de un sistema público de transmisión y adjudicatarios privados y públicos diversos, y de más canales. “La cantidad de canales que vaya a haber dependerá de la definición. Los canales privados quieren alta definición y menos canales”, advierte.
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La LICCOM en contexto
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Bibliotecas unificadas
En los primeros meses del año que viene la Universidad de la República (UDELAR) contará con un sistema unificado de bibliotecas, anunció el pro-rector de gestión saliente, Atilio Morquio, durante un seminario denominado “La gestión en el proceso de transformación universitaria”, que se llevó a cabo el 19 y 20 de octubre en la Facultad de Ciencias Económicas.
El 23 de octubre asumió el nuevo pro-rector de gestión, Ricardo Roca. El saliente, Morquio, realizó una evaluación de su gestión durante el seminario organizado por la UDELAR.
Afirmó que la Universidad no priorizó la gestión luego de la recuperación democrática y que “los partidarios del cambio” tampoco lo hicieron. Recién en el año 1995 la UDELAR realizó un estudio sobre la situación en materia de gestión, pero la implementación de medidas para mejorar fue “lenta”.
Morquio abogó por sistemas horizontales de gestión que abarquen a toda la UDELAR, de forma de poder integrar la información de todas las dependencias universitarias para que los usuarios puedan “disponer de información directa y en tiempo real para la toma de decisiones”. En este sentido, señaló que se apunta a la “simplificación, y unificación de trámites y gestiones y a la normatización”, es decir, a la definición de términos comunes a todas las dependencias.
Morquio destacó los logros de los últimos años: un sistema unificado de bedelías (que ha “aliviado enormemente a las bedelías”, aunque este aún no está pensado para la movilidad estudiantil); un sistema unificado de trámites (ahora se pueden consultar expedientes por Internet); el 40% de los sueldos de la UDELAR se liquidan a nivel central; hay un sistema contable unificado y se cuenta con un portal de la Universidad, que ganó el premio al mejor portal otorgado por ANTEL.
Morquio apuntó que “no ha habido una política central de apoyo a los servicios”. Por otra parte, consideró que “hay que encontrar caminos para formalizar la formación superior en gestión de nuestros funcionarios”, en un nivel similar al de una maestría. “Esto va a llevar a convertir a los funcionarios en orden universitario, como es realidad en muchas universidades latinoamericanas. De esta forma tendrán un mayor sentido de pertenencia a la institución”, resaltó.
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Con voz propia
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Uruguay y el OpenXML
Por Fernando da
Rosa
Recientemente, el 2 de septiembre se
realizó, a nivel mundial, una votación de todos
los países miembros de ISO (Organización
Internacional para la Estandarización) para
definir si se aceptaba un nuevo formato de
documentos informáticos desarrollado por la
empresa Microsoft. Uruguay fue el único país del
MERCOSUR que dijo SI a la propuesta de
Microsoft.
ISO es una organización no
gubernamental, compuesta por representantes de
los organismos de normalización nacionales de
los países miembros. ISO no es un acrónimo sino
que proviene del griego iso que significa igual.
Y justamente su función principal es aprobar
estándares comunes que faciliten el comercio y
la transferencia de tecnología, mediante la
producción de normas internacionales a nivel de
la industria y el comercio, conocidas como
normas ISO.
En nuestro país el organismo de
normalización que nos representa ante ISO es
UNIT, fundada en 1939 como una institución
privada sin fines de lucro, la cual es
reconocida y designada oficialmente, a partir de
1997, como Organismo Nacional de
Normalización.
Una clara
tendencia
A nivel mundial, es clara
la tendencia de los países a legislar a favor de
la utilización de formatos abiertos y estándar
en la administración pública. Por ahora el único
formato de ofimática reconocido como estándar
ISO es el formato OpenDocument, publicado el 30
de noviembre del 2006 como estándar ISO 26300.
La publicación de dicho estándar, abierto y
disponible para que cualquiera lo pueda
utilizar, fue un hito a nivel internacional.
Principalmente porque abrió las puertas para
lograr la independencia de los formatos cerrados
propiedad de una única empresa, Microsoft.
Un
ejemplo, las especificaciones del formato de
archivo que genera el procesador de textos Word
(archivos .doc) no están disponibles para que
cualquier programador las pueda utilizar. Por lo
cual, si una empresa o ente estatal quiere
trabajar sin problemas, con archivos .doc
generado por Word, siempre va a necesitar del
software de Microsoft. En cambio, si utiliza el
formato OpenDocument, siempre va a poder acceder
a dichas especificaciones y si se le ocurre
desarrollar software para trabajar con dicho
formato, lo puede hacer.
¿Qué significa esto?
Que se abre la posibilidad para que cualquier
empresa pueda programar software que trabaje
utilizando dicho formato, ya existen varios
paquetes de software ofimático, como Open
Office, Abiword, Koffice, etc, que trabajan con
él. En otras palabras se abre la libre
competencia. Pero algo que es aún más
importante, las empresas y los estados que
utilizan dicho formato poseen las
especificaciones técnicas de los archivos en que
guardan su información. Lo cual asegura su
accesibilidad futura.
Hasta acá todo bien, es
solo un tema de tiempo y esfuerzo lograr que el
mundo se libere de los formatos cerrados de una
única empresa.
Una nueva
estrategia
Ahora bien, Microsoft ve
que muchos países del mundo empiezan a aprobar
en su legislación leyes tendientes a que el
Estado utilice formatos abiertos y estándar.
Inclusive un Estado del propio Estados Unidos,
país sede de Microsoft, Massachusetts, decide
aprobar OpenDocument como formato
oficial.
Como resultado de lo anterior,
Microsoft decide desarrollar su propio formato
“abierto y estándar” y obtener la certificación
ISO para el mismo.
Para ello desarrolla el
formato OpenXML, el cual luego es presentado,
mediante la vía del FastTrack ante ISO para su
aprobación. La presentación la realiza Ecma como
ECMA/376 y pasa a ser considerado por ISO como
ISO/IEC DIS 29500, para su evaluación. Dicha
opción implica una votación a nivel mundial en
un plazo de tres meses.
Ecma internacional es
la nueva denominación de la European Computer
Manufacturers Association (ECMA), debido a que
paso a ser internacional, Ecma ya no se
considera un acrónimo.
La
votación en Uruguay
A nivel de
Uruguay se crea, a instancias de UNIT, un comité
encargado de analizar las 6.000 páginas del
documento que define el estándar OpenXML y
decidir el voto de UNIT ante la ISO. El voto de
Uruguay es importante dado que Uruguay es
miembro nato de ISO y miembro principal en esta
votación. Su voto pesa lo mismo que el de EEUU,
China o Francia, por poner ejemplos.
Supongo
que el lector se preguntará: ¿es posible
estudiar y analizar en un comité, 6000 páginas
de documentación técnica, en 3 meses?
Justamente, ese argumento fue el que llevó a
muchos países a abstenerse de votar.
Pero
además, esas 6.000 páginas están plagadas de
puntos cuestionables desde el punto de vista
técnico. Se han detectado funciones
indocumentadas, cambios en el manejo de los
códigos de idiomas (con relación a definiciones
previas de ISO), notaciones inconsistentes para
las unidades porcentuales, utilización de
algoritmos criptográficos propios, en lugar de
los ya definidos por ISO, etc.
Para dar solo
un ejemplo, comprensible por todos los lectores
y que puede resultar hasta gracioso, en la
página 3305 del documento se define el año 1900
como bisiesto, si le hacemos caso a nuestro
actual calendario gregoriano, el año 1900 no es
bisiesto, pero al parecer el “formato abierto y
estándar” presentado por Microsoft exige que se
le haga más caso a Microsoft. Todo ello debido a
un error en sus productos que se arrastra - en
realidad - desde la planilla de cálculo de
Lotus. Uno se puede preguntar, frente a este
ejemplo, ¿es lógico aceptar un estándar
internacional, que por conveniencia de una
empresa, debe seguir perpetuando un
error?
Las reuniones del comité en nuestro
país, integrando por 21 representantes de
diversos organismos, comenzaron el 14 de junio,
terminando con una votación que se realizó el 27
de agosto.
En la mayoría de las reuniones
participó menos del 50% de los integrantes del
comité y el día de la votación estuvo presente
casi la totalidad, faltando solo cinco
integrantes, entre ellos el representante de
SECIU (Servicio Central de Informática de la
Universidad de la República) y el del
LATU.
De los organismos públicos presentes el
día de la votación, solo ANCAP y AGESIC (Agencia
para el Desarrollo del Gobierno Electrónico y de
la Sociedad de la Información y del
Conocimiento) se abstuvieron de votar, el resto
votó a favor del estándar de Microsoft. Eso ya
genera una interrogante: ¿Cómo es posible que
AGESIC considere que es conveniente abstenerse y
el resto de los organismo públicos
representados, salvo ANCAP, voten a favor del
formato? Se puede argumentar que es un tema
estrictamente técnico. Pues bien, no es así, es
un tema también político, de política con
relación a la independencia del Estado frente a
un determinado proveedor, apropiación de las
nuevas tecnologías, libre competencia,
etc.
Luego de aproximadamente 8 reuniones, e
las cuales la concurrencia fue escasa, los
delegados del BCU, el BROU, el BPS y UTE,
votaron a favor de aprobar un documento de 6000
páginas, constituyéndose en elemento clave en la
definición de la votación en nuestro
país.
La votación en el resto del
mundo
Pero ¿qué pasa en el resto del
mundo?, en el resto del mundo el resultado de la
votación es negativo.
Países como Canadá,
Nueva Zelanda, Francia, Inglaterra, Brasil,
India, China, Dinamarca, Japón, Noruega,
Sudafrica, entre otros, le dicen no al
formato.
Chile, Argentina, Australia,
Bélgica, Finlandia, Israel, Italia, México,
España, entre otros, se abstienen de
votar.
La votación en ISO, para la aprobación
de un estándar, requiere de una mayoría
especial, entre los miembros principales, de los
cuales Uruguay formaba parte en esta votación.
En esta oportunidad no se alcanzó dicha mayoría,
por lo cual el resultado fue un no a la
aprobación del estándar. En el caso de los
miembros observadores tampoco se lograron los
votos necesarios para una aprobación.
Sólo se
llegó al 53% de votos a favor del estándar, en
el grupo de miembros principales, algo muy
lejano al 66% requerido para su
aprobación.
Ahora bien, a dicho porcentaje
del 53 % se llegó como resultado de una agresiva
política de Microsoft por obtener el voto en los
comités nacionales (un buen ejemplo es lo
ocurrido en Suecia) y al estímulo de Microsoft a
la incorporación de nuevos países al grupo de
miembros principales, países pequeños donde su
influencia se hiciera valer.
Si analizamos la
votación de los 30 miembros plenos originales,
vemos una clara mayoría a favor del no: 14 votos
por no frente a 8 por sí y 8 abstenciones. En
cambio, entre los miembros principales nuevos,
se ve una clara mayoría a favor del sí. En
realidad hubo un solo no, el de Ecuador. Nuestro
país dio, frente al mundo, la imagen de ser un
país donde Microsoft tiene una gran influencia,
en el momento de votar un
estándar.
Volviendo a
Uruguay
Uruguay fue el único país
del MERCOSUR en decir sí a al propuesta de
Microsoft.
En nuestro país, se ha cuestionado
por parte de algunos integrantes del comité, la
forma en que UNIT manejó las reuniones, si bien
es evidente que ello no fue determinante en el
resultado obtenido. Lo determinante fue la
posición de los organismos estatales que
decidieron darle su voto a Microsoft.
Cuando
el ordenamiento jurídico de nuestro país
expresamente prohíbe beneficiar a unas empresas
sobre otras, se oyó decir al representante del
BPS en una de las reuniones:
“… yo soy
ignorante de estos témas técnicos… y no tengo
acceso a toda la información que ha sido
manejada salvo a través de éste comité… y como
usuario de Microsoft Office esto nos beneficia…
y las licitaciones se hacen para lo que
conocemos, y eso es Microsoft Office”. (Tomado
del sitio web de uno de los integrantes del
comité, Gustavo Boksar,
http://www.boksar.info).
¿Qué pasó con el
TOCAF (Texto Ordenado de Contabilidad y
Administración financiera del Estado)?
¿Cómo
es posible que un funcionario público diga que
las licitaciones se hacen para los productos de
una determinada empresa?
¿No será tiempo de
que en las licitaciones se pida una suite de
ofimática, en lugar del producto específico de
una determinada empresa?
Por otra parte, una
de las opciones posibles, utilizada en todo el
mundo por organismos gubernamentales y también
bancos (un ejemplo cercano es el Banco do
Brasil) es Open Office. Se puede descargar
gratuitamente a través de Internet y utiliza
para el manejo de documentos un formato abierto
y estándar, el formato Open Document (estándar
ISO 26300).
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Hecho acá
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Periodismo cultural era el de antes
Los profesores Jorge Olivera y Gerardo Ciancio publicaron recientemente el libro La cultura en el periodismo y el periodismo en la cultura, en el que se buscó rastrear las principales características del periodismo cultural en algunas publicaciones especializadas del Río de la Plata. El libro es un avance de investigación, y aunque los autores quieren analizar ejemplos más cercanos en el tiempo, todo dependerá del financiamiento y de la posibilidad de conformar un equipo de investigación. Para Ciancio actualmente existe “poco” periodismo cultural en Uruguay y Olivera opina que las ideas de vanguardia son prácticamente inexistentes.
El libro publicado es en parte resultado de un curso de Educación Permanente que realizaron ambos docentes en la Licenciatura, en el ámbito de la cátedra de Lengua Escrita, y en parte producto de historias personales y de líneas de investigación de larga data. La impresión fue financiada por la Comisión Sectorial de Educación Permanente, y ambos docentes cedieron sus derechos de autor para que lo recaudado vaya para la Licenciatura.
Los casos
Los autores abordaron la cultura en un sentido amplio. “Un concepto más antropológico o interdisciplinario, y no solamente la cultura como lo que se produce para una élite”, explicó Ciancio.
Luego de una introducción donde se explicitan los conceptos teóricos que sirven de base a la investigación, se realiza un estudio por casos.
Olivera se dedica a explorar el periodismo cultural en revistas de los años 60, como Maldoror, mientras que Ciancio estudia la figura de Mario Benedetti como periodista cultural. “Benedetti publicó casi toda su obra periodística en libros. Yo traté de rescatar lo que no está ahí, lo cual es un trabajo muy complejo, porque es muy amplio”, indicó el docente.
Ciancio viajó a Gotemburgo (Suecia) a mediados de octubre, invitado por la Universidad de Alicante para dar dos conferencias sobre el periodismo cultural y la obra de Benedetti. Aprovechó la ocasión para presentar el libro. “Me centré en explicar cómo Benedetti transita de un siglo a otro, cosa que no lograron otros periodistas, y sigue haciendo periodismo cultural. Este año sacó un libro donde entrevista a Daniel Viglietti, que se llama Desalambrando”, apuntó el docente.
Ciancio trabajó además con dos programas editoriales de revistas de “dos grandes mujeres del Río de la Plata”, Victoria Ocampo y Susana Soca, que fundaron respectivamente la revista Sur y Entregas de La Licorne.
El análisis de Olivera se centró en Maldoror y Los Huevos de Plata. “En sentido estricto, creo que un periodista no consideraría a Maldoror y a Los Huevos de Plata como revistas de periodismo cultural, sino que entenderían al periodismo cultural como la página cultural de un diario, por ejemplo. Lo que pasa en América Latina es que la prensa cultural ha servido como canalizadora y generadora de ideas, y este es el caso de Maldoror. Y en el caso de Los Huevos es más complejo, porque es una propuesta de tipo vanguardista pero no deja de ser de periodismo cultural. Dice Jorge Rivera que eso es justamente lo que tiene que hacer el periodismo cultural: abrir perspectivas, enfrentarte a nuevas cosas. Yo creo que el periodismo cultural genuino debe hacer eso”, opinó el docente.
Para Olivera, actualmente no existen esas ideas vanguardistas que se reflejaban en las revistas estudiadas. “Veo alguna cosa en Brecha… pero nada más. Creo que es porque el Uruguay no discute nada en general”, sostuvo.
Ciancio considera que en Uruguay “hay poco periodismo cultural, pero hay”. Mencionó tres revistas dedicadas a periodismo cultural “de investigación y análisis serio”, como Hermes Criollo, Maldoror y Relaciones.
La vida del investigador
Para desarrollar la investigación, los recursos fueron escasos. Ciancio, por ejemplo, pagó viajes a Buenos Aires de su bolsillo para traer material y revisar archivos. “El trabajo tiene un componente no del todo profesional, porque debería estar mejor pago. Pero es la realidad de la Universidad de la República”, señaló.
Olivera recordó que “en el mundo existe financiación para ese tipo de cosas”, pero que en la LICCOM no existe más que el aval institucional del proyecto, y después postularse cada dos años a los llamados de investigación de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC). A esto se suma que, en general, los proyectos presentados por la LICCOM no resultan aprobados, ya sea porque “el servicio no tiene peso político”, o por “la inexperiencia de la gente que arma los proyectos”, consideró Olivera.
A futuro
Los docentes están planificando nuevas etapas de investigación, pero eso dependerá de los recursos con los que se cuente.
“Vamos a seguir trabajando. Tenemos revistas pendientes. Hay una revista dedicada específicamente a la crítica literaria y cultural que es Hermes criollo, que la dirige Heber Benítez. También nos interesa continuar con revistas más alternativas.
Personalmente me interesa profundizar en el periodismo en Mario Benedetti”, afirmó Ciancio.
Por su parte, Olivera señaló que existe la posibilidad de hacer un segundo tomo, pero acotado a colecciones concretas de revistas. “Estaría bueno hacer un registro, una investigación más profunda de los distintos períodos del siglo XX. De los años ochenta para acá: el suplemento de El Día, de La Semana, la página cultural de El País, la de Brecha, la de La Hora Popular, La República de Platón”, enumeró.
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Camino a facultad
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Equipos nuevos y más horas docentes
Recientemente la
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
compró nuevos equipos: grabadores digitales,
equipo de audio, estación para edición, cañón,
computadora portátil, cámaras fotográficas y de
video, micrófonos y dos computadoras, entre
otros. La Dirección apuesta a reforzar las
asignaturas con más horas docentes y a
fortalecer UNI RADIO.
Con respecto a la
radio, la voluntad política es disponer de tres
personas que se desempeñen en régimen de
becarios por un lapso de cuatro meses.
Se
asignaron horas docentes para trabajar en la
elaboración del plan de estudios y para el área
de publicaciones. El año próximo el servicio
dispondrá de siete grados 2, cuatro para los
seminarios-taller y tres para tercer año, en
Semiótica, Sociología de la Comunicación y
Lenguaje Audiovisual.
Por otra parte, se
incorporó a la grilla de opcionales dos cursos:
Periodismo Digital y Producción periodística en
Radio, este último vinculado a la salida de UNI
RADIO.
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Hecho allá
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Periodismo digital, los grandes diarios en la Red
"A pesar de un contexto restrictivo para el desarrollo y éxito de emprendimientos con base en Internet, es la prensa diaria la que cuenta con una presencia más longeva y consolidada tras haber transcurrido más de diez años de presencia de los medios tradicionales en idioma español en Internet", escribe el investigador en medios argentino Luis Albornoz en su libro "Periodismo digital, los grandes diarios en la Red" que publicó recientemente la editorial argentina La Crujía.
El autor, que es licenciado en Ciencias de la Comunicación (UBA), Doctor por la Universidad Complutense de Madrid e investigador del Departamento de Periodismo y Comunicación de la Universidad Carlos III de Madrid, asegura que una de las mayores dificultades a la hora de abordar este tipo de análisis es "la realidad cambiante" y lo complicado que resulta elaborar matrices comparativas (de contenidos, servicios y espacios de interactividad) entre diferentes medios de comunicación online en idioma español.
Los sitios elegidos para la investigación fueron LANACION.com y Clarin.com (Argentina); ElPais.com , El Mundo.es y ABC.es (España); y Reforma.com (México).
Este es el fragmento de una entrevista que le realizó el diario argentino La Nación.
¿Qué lugar diferencial ocupan los diarios online en la enorme galaxia de contenido digital que contiene la red?
Mi principal interés de análisis es
el punto de encuentro entre las industrias
culturales (el sector de la prensa,
la industria cinematográfíca, televisiva,
editorial, fonográfica y el sector de
los juegos) y las nuevas redes digitales,
pero específicamente Internet. Estas
redes vienen a complejizar enormemente
los sistemas de información. Esto modifica
la dieta informativa, y estas redes
entran en competencia por el tiempo
de atención, que es un bien escaso en
cada uno de nosotros. Dentro del conjunto
de los sectores tradicionales de las
industrias culturales, el sector de
prensa se revela como un sector pionero
en la red Internet. Los diarios online
son actores fundamentales dentro de
la construcción de estas redes, tanto
por la importante producción de contenido,
como por la diversidad de servicios.
Son los que en una década han realizado
más ensayos y han avanzado más en la
conformación de un producto que todavía
está por definirse. De todas maneras,
ya no son los productos estáticos de
hace diez años.
¿Cuáles son las señales que están ofreciendo los medios en este movimiento generado por la emergencia de las redes digitales?
Existen factores endógenos y exógenos que no pueden ser soslayados a la hora de tratar de interpretar la presencia de las grandes editoras en la Red. Pero más allá de estos factores, se evidencian ciertas tendencias en los seis medios que analizamos. Una característica bien clara es que los diarios online pasan a formar parte del campo de producción permanente de noticias, de un flujo continuo de información y entretenimiento que los vincula más con las radios y televisiones temáticas que con los diarios papel. Además, son productos que van ganando una densidad, un espesor y una complejidad que muchas veces observamos que para las editoras es muy complicado, casi un rompecabezas, decidir qué poner y qué no en sus páginas de inicio. Los diarios online son productos industriales donde hay una construcción permanente de hemerotecas. Es una apuesta el desarrollo de buscadores inteligentes que permitan, en pocos segundos, recuperar todo ese flujo informativo que van acumulando. En tercer lugar, el peso d e lo escrito sigue siendo decisivo y fundamental, pero se abrieron nuevos espacios para la fotografía, sobre todo en cuanto a materiales de desecho. Estamos en un proceso gradual y creciente de audiovisualización de los diarios online.
¿Este cambio puede afectar a la calidad del contenido?
No necesariamente. Encuentro diferencias o divisiones entre diarios online de grupos multimedia y aquellos que no pertenecen a estos conglomerados. Los diarios online que no tienen producción informativa audiovisual tienen que crearla como parte de su estrategia presente y futura. Es necesario que generen archivos con otros formatos, pero tienen que salir a afrontar un desafío que no forma parte de su experiencia habitual, es una tarea desconocida. Estas empresas saben que para tener una presencia exitosa en Internet necesitan abordar este proceso de audiovisualización. En la actualidad, si vamos a ver el resultado de un partido de fútbol, además de querer el seguimiento minuto a minuto, el usuario de Internet quiere verlo. De lo contrario, se va a ir a otros espacios digitales para satisfacer la demanda. Otro fenómeno que va a crecer es el diseño interactivo, es decir la construcción de los sucesos en movimiento, como una herencia de la infografía tradicional. Esta especialidad tiene un enorme camp o de desarrollo en las ediciones online.
Disponible en forma completa en: http://lacrujiarevista.com.ar//index.php?option=com_content&task=view&id=87&Itemid=2
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